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Saat, Norshahril: Tradition and Islamic Learning
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Erscheinungsdatum: 26.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Tradition and Islamic Learning, Titelzusatz: Singapore Students in the Al-Azhar University, Autor: Saat, Norshahril, Verlag: ISEAS-Yusof Ishak Institute, Sprache: Englisch, Schlagworte: SOCIAL SCIENCE // Islamic Studies // Bezug zum Islam und islamischen Gruppen, Rubrik: Nichtchristliche Religionen, Seiten: 146, Informationen: Paperback, Gewicht: 199 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 25.02.2020
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Erscheinungsdatum: 26.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Tradition and Islamic Learning, Titelzusatz: Singapore Students in the Al-Azhar University, Autor: Saat, Norshahril, Verlag: ISEAS-Yusof Ishak Institute, Sprache: Englisch, Schlagworte: SOCIAL SCIENCE // Islamic Studies // Bezug zum Islam und islamischen Gruppen, Rubrik: Nichtchristliche Religionen, Seiten: 146, Informationen: Paperback, Gewicht: 199 gr, Verkäufer: averdo

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Global Perspectives on Teaching and Learning Pa...
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Erscheinungsdatum: 24.07.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Global Perspectives on Teaching and Learning Paths in Islamic Education, Redaktion: Huda, Miftachul // Mohamed, Ahmad Kilani // Safar, Jimaain, Verlag: Information Science Reference, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching Methods & Materials // General, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 380, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 910 gr, Verkäufer: averdo

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Global Perspectives on Teaching and Learning Pa...
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Erscheinungsdatum: 24.07.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Global Perspectives on Teaching and Learning Paths in Islamic Education, Redaktion: Huda, Miftachul // Mohamed, Ahmad Kilani // Safar, Jimaain, Verlag: Information Science Reference, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching Methods & Materials // General, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 380, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 910 gr, Verkäufer: averdo

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Bunu, Ally T. A.: The Influence of Islamic cult...
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Erscheinungsdatum: 12/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: The Influence of Islamic culture on Teaching and Learning, Titelzusatz: Experience from an Islamic Seminary Secondary School in Tanzania, Autor: Bunu, Ally T. A., Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 116, Informationen: Paperback, Gewicht: 189 gr, Verkäufer: averdo

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Erscheinungsdatum: 24.07.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Global Perspectives on Teaching and Learning Paths in Islamic Education, Redaktion: Huda, Miftachul // Mohamed, Ahmad Kilani // Safar, Jimaain, Verlag: Information Science Reference, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching Methods & Materials // General, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 380, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 910 gr, Verkäufer: averdo

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Haniffa:Islamic Banking and Finance
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Erscheinungsdatum: 02.12.2018, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Islamic Banking and Finance, Titelzusatz: An Introduction, Auflage: New ed, Autor: Haniffa, Roszaini // Hudaib, Mohammad, Verlag: Cengage Learning EMEA, Sprache: Englisch, Rubrik: Betriebswirtschaft, Herkunft: GROSSBRITANNIEN (GB), Gewicht: 608 gr, Verkäufer: averdo

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Bashir, Kishabale: E-learning adoption
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Erscheinungsdatum: 05/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: E-learning adoption, Titelzusatz: Factors relating to adoption of e-learning among undergraduates in Islamic University in Uganda, Autor: Bashir, Kishabale // F. E. K, Bakkabulindi // Oonyu, C., Verlag: LAP Lambert Acad. Publ., Sprache: Englisch, Rubrik: Informatik // EDV, Sonstiges, Seiten: 100, Informationen: Paperback, Gewicht: 165 gr, Verkäufer: averdo

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Juping, Qiao: Motivation and Arabic Learning Ac...
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Erscheinungsdatum: 11/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Motivation and Arabic Learning Achievement, Titelzusatz: Motivation and Arabic Learning Achievement: A Comparative Study between Two Types of Gansu Islamic Schools in China, Autor: Juping, Qiao, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 156, Informationen: Paperback, Gewicht: 249 gr, Verkäufer: averdo

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